Unité localisée pour l'inclusion scolaire (Ulis)

L'ULIS au lycée de l'Europe :

Depuis septembre 2016, le lycée de l'Europe est le seul lycée général et technologique du dunkerquois à proposer un dispositif ULIS (Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire). Tout élève en situation de handicap, bénéficiant d'une notification ULIS délivrée par la MDPH, peut être inscrit dans ce dispositif. Il suit alors sa scolarité dans sa classe de référence, soit à 100%, soit avec un éventuel aménagement d'emploi du temps si nécessaire.

L'élève est accompagné pendant certains cours par un(e) AESH qui peut l'aider pour la prise de notes, l'organisation de son travail, la compréhension, les devoirs et les apprentissages ou la récupération des cours en cas d'absences. Il peut venir travailler en salle ULIS avec les AESH ou la coordonnatrice pendant les heures libres de son emploi du temps.

depuis septembre 2016 :

Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire

troubles des fonctions motrices et troubles dyspraxiques

Ce que dit la loi du 11 février 2005 : 

« pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées »

Article 2 : « …, l'action poursuivie vise à assurer l'accès de l'enfant, de l'adolescent ou de l'adulte handicapé aux institutions ouvertes à l'ensemble de la population et son maintien dans un cadre ordinaire de scolarité, de travail et de vie …. »

LES OBJECTIFS
d'une Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire :

• Scolariser des adolescents handicapés dans le circuit classique ordinaire.
• Maintenir et développer les acquis en enseignement général.
• Développer la communication (orale, écrite et informatique) avec le milieu environnant (avec les autres lycéens, avec le personneel du lycée, avec les différents interlocuteurs rencontrés (famille,  professionnels...).
• Consolider et développer l'autonomie personnelle et sociale des adolescents ( dans tout type d'action : déplacements, actes de la vie quotidienne, activité professionnelle... ).
• Aider et conseiller les futurs bacheliers dans leur choix d'orientation post-Bac.